El Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato se organiza desde el Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Facultad de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Pontificia Comillas, con el que colaboran prestigiosos profesionales de la educación, la psicología y las distintas materias propias de cada especialidad.
En la convicción de que la formación de buenos profesionales constituye una garantía para lograr el éxito académico de los alumnos en los niveles educativos de Secundaria y Bachillerato, COMILLAS apuesta por proporcionar una preparación de la más alta calidad a los futuros profesores.
Para ello, se proporcionará una sólida formación en psicología de la adolescencia, en didáctica y metodología y en legislación educativa, todo enmarcado en una cultura de colaboración y trabajo en equipos docentes. Además, mediante la optatividad, se da la oportunidad de profundizar en el conocimiento y utilización de recursos tecnológicos, la atención a la diversidad, la docencia en una segunda lengua (inglés), la tutoría y la identidad de los centros católicos.
Los estudios de Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato habilitan para la profesión de profesor en estos dos niveles educativos, sustituyendo al antiguo CAP, siendo requisito imprescindible para poder ejercer la docencia tanto en Secundaria como en Bachillerato a partir del curso 2009-2010.
Razones para estudiar en Comillas
La Universidad Pontificia de Comillas te ofrece a través de este Máster una formación de calidad para adquirir las competencias propias de la docencia en Secundaria y Bachillerato. Para ello ofrece 8 especialidades y, a través de la optatividad, se da la oportunidad de profundizar en distintos aspectos directamente relacionados con la realidad educativa (atención a la diversidad, tecnologías, enseñanza bilingüe,...). Al considerar las prácticas como un momento especialmente importante en la formación de los futuros docentes, éstas se complementan con sesiones de supervisión grupales y/o individuales que integran y dan significado a la actividad realizada en los centros. En la actualidad se cuenta con institutos públicos y colegios privados y concertados, tratando siempre de satisfacer las expectativas de cada estudiante del Máster.
El interés social, la alta demanda por parte de los estudiantes y la proyección profesional justifican, en definitiva, su oferta como título universitario.